閱讀新世代 ◎李佩蓉
一個堅信國文課不只題解、注釋、修辭,堅持「感受.思辨.表達」方是新時代國文課重要使命的教育工作者。 長期學生/教師兼具的身分提供觀察教育議題更全面的角度,2009-2012年 擔任教曉明女中專任教師,正式任教三年之後,毅然辭去教職,從既有體制出走,思索、嘗試更多元的教育可能。一年之後帶著出走的經歷見聞重返教育現場,於2013年起擔任台北市景美女中專任教師暨導師。透過體制內/外出走、回歸的出路冒險,測試、尋找新時代教育工作者意圖轉動教育想像的可能途徑與舞臺。 著作:《框不住的國文課》 論述: 「人才?草莓?--世代審美新角度」(2013聯合報「青年尋路論壇」臺北場) 「人說.馬說--世代溝通新語調」 (2013聯合報「青年尋路論壇」宜蘭場) 「如果課堂沒有考卷」(2013TEDx師大) |
耕耘ing,請靜心稍候
時代關鍵詞
- 我覺得。終於到了可以說感受的年代
- 獨享。新世界大同觀
- 潮流。順流比逆流更需要勇氣
七年級的婚姻大冒險
- 女兒誰家的
- 這款媳婦